Аутизм

Симптомы аутизма

Дети с аутизмом, как правило, сталкиваются с нарушениями в трех областях развития — социальном общении, речи и поведении. Но поскольку симптомы и тяжесть аутизма сильно варьируются, два ребенка с одинаковым диагнозом могут вести себя совершенно по-разному и иметь кардинально разные способности. Тем не менее, в большинстве случаев у детей с тяжелой степенью аутизма имеются заметные патологии или полная неспособность к общению и взаимодействию с другими людьми.

У некоторых детей симптомы аутизма проявляются в раннем младенчестве, другие дети развиваются нормально в первые месяцы или годы жизни, но затем внезапно становятся отстраненными, агрессивными или теряют навыки общения, которые развили к этому моменту.

Хотя у ребенка с аутизмом чаще всего развивается уникальная манера поведения, существуют общие симптомы аутизма:

Навыки общения
  • Не отзывается на свое имя
  • Не поддерживает зрительный контакт
  • Иногда не реагирует на обращения
  • Отказывается прижиматься и держаться за руку
  • Кажется, не замечает чувств других
  • Предпочитает играть в одиночку
  • Не просит помощи и не требует вещей
Навыки речи
  • Не разговаривает или начинает говорить поздно
  • Теряет ранее приобретенную способность говорить слова или предложения
  • Не поддерживает зрительный контакт, когда просит о чем-то
  • Разговаривает в странном тоне или ритме — певучим или “механическим” голосом
  • Не может начать разговор или поддерживать начатый
  • Может дословно повторять слова и фразы, не понимая, как их использовать
  • Кажется, не понимает простых вопросов или инструкций
Поведение
  • Делает повторяющиеся движения, например, качается, кружится или хлопает в ладоши
  • Повторяет специфические ритуалы и становится беспокойным при малейших их нарушениях
  • Постоянно двигается
  • Может проявлять интерес к деталям объекта, например, вращающимся колесам игрушечной машины, при этом не воспринимая предмет целостно
  • Может быть чрезвычайно восприимчив к свету, звуку или прикосновению и при этом не замечать боль
  • Не вступает в подражающие игры, основанные на воображении
  • Может иметь странные предпочтения в еде, например, есть только несколько видов продуктов или иметь тягу есть несъедобные вещи, такие как мел или земля
  • Может совершать действия, направленные на причинение вреда самому себе, например, биться головой

У маленьких детей с аутизмом также прослеживаются трудности при описании своих впечатлений другим людям. Во время чтения, например, они не указывают на картинку в книге. Это начальное развитие навыков общения крайне важно для будущего речевого и социального развития.

В процессе взросления некоторые дети с аутизмом становятся более общительными и проявляют меньше нарушений в поведении. Некоторые, как правило, те, у кого наблюдаются наименее тяжелые проблемы, с возрастом начинают вести почти или совершенно нормальную жизнь. Другие, тем не менее, продолжают испытывать трудности с речью или навыками общения, и в подростковом возрасте они могут столкнуться с еще большими поведенческими нарушениями.

Большинство детей с аутизмом медленно приобретают новые знания и навыки и могут демонстрировать уровень интеллектуального развития ниже среднего. У некоторых детей с аутизмом наблюдается средний и даже высокий уровень интеллекта. Такие дети быстро учатся, но при этом испытывают трудности в общении, применении знаний к реальной жизни и социальным ситуациям. Небольшое число детей с аутизмом являются гениями — они обладают исключительными знаниями и навыками в определенных областях, например, искусстве, математике или музыке.

Когда обращаться к врачу

Дети развиваются по собственному графику, который может не совпадать с вехами развития, указываемыми в некоторых книгах для родителей. Но дети с аутизмом обычно показывают определенные симптомы замедленного развития уже в первый год жизни. Если вы подозреваете аутизм у своего ребенка, обсудите свои тревоги с врачом. Симптомы, свойственные аутизму, встречаются и у других нарушений развития. Чем раньше начнется лечение, тем более эффективным оно будет.

Врач может порекомендовать тесты на развитие, если ваш ребенок:

  • Не реагирует с улыбкой или выражением радости до 6 месяцев
  • Не подражает звукам или выражениям лица до 9 месяцев
  • Не издает детского лепета до 12 месяцев
  • Не жестикулирует, например, не показывает пальцем и не машет до 12 месяцев
  • Не произносит отдельных слов до 16 месяцев
  • Не произносит фраз из 2 слов к 24 месяцам
  • Теряет приобретенные ранее навыки общения или речи в любом возрасте

Comments are closed.