Будь зорким, малыш!

Пер­вый год жизни — пе­ри­од на­ибо­лее ин­тенсивно­го разви­тия зрения.

Пер­вый ме­сяц  Де­ти по­яв­ля­ют­ся на свет даль­но­зор­ки­ми, зре­ние у них до­воль­но сла­бое, ведь сет­чат­ка гла­за про­дол­жа­ет фор­ми­ро­вать­ся, а жел­тое пят­но (тот уча­с­ток сет­чат­ки, ко­то­рый от­ве­ча­ет за ос­т­ро­ту зре­ния) еще во­об­ще не об­ра­зо­ва­лось. Та­кая зри­тель­ная си­с­те­ма у взрос­ло­го че­ло­ве­ка счи­та­лась бы се­рь­ез­ной па­то­ло­ги­ей, но но­во­рож­ден­ному важ­но ви­деть то, что круп­но и близ­ко рас­по­ло­же­но, — ма­ми­но ли­цо и ее грудь.

Совет. Ча­ще дер­жи­те бодр­ст­ву­ю­ще­го ма­лы­ша на руч­ках, по­ка­зы­вай­те ему боль­шие яр­кие иг­руш­ки, не кре­пи­те к кро­ват­ке мо­би­ли с мел­ки­ми фи­гур­ка­ми. Свет в ком­на­те дол­жен быть мяг­ким — луч­ше ис­поль­зо­вать в дет­ской лам­пы на­ка­ли­ва­ния, а не лю­ми­нис­цент­ные.

1 -3 ме­ся­ца  К кон­цу третьего месяца жизни ре­бе­нок на­чи­на­ет де­лать пер­вые по­пыт­ки до­стать ка­кой-ни­будь пред­мет руч­кой. Зре­ние бы­с­т­ро про­грес­си­ру­ет, вни­ма­ние ре­бен­ка на­чи­на­ют при­вле­кать и дви­жу­щи­е­ся объ­ек­ты.

Со­вет. Про­дол­жай­те по­ка­зы­вать ма­лы­шу иг­руш­ки, под­но­си­те их к его ли­чи­ку не бли­же, чем на 25-30 см. Над кро­ват­кой по­весь­те кар­тин­ку или цвет­ной ко­в­рик. Луч­ше при­учать ма­лы­ша вос­при­ни­мать ес­те­ст­вен­ное мно­го­об­ра­зие цве­тов.

4-6 ме­ся­цев  Ос­т­ро­та зре­ния ма­лы­ша про­дол­жа­ет по­вы­шать­ся. По­пыт­ки кро­хи до­стать пре­мет, на­хо­дя­щий­ся ря­дом, ча­ще до­сти­га­ют ус­пе­ха, ре­бе­нок так­же до­воль­но лег­ко сле­дит за дви­жу­щи­ми­ся объ­ек­та­ми.

Совет. На­зы­вай­те и по­ка­зы­вай­те пред­ме­ты, за ко­то­ры­ми на­блю­да­ет ма­лыш — ок­но, стол, де­ре­вья, не­бо, сол­ныш­ко — за­од­но со зре­ни­ем бу­дет раз­ви­вать­ся и сло­вар­ный за­пас.

7-12 ме­ся­цев  Ма­лы­шу уда­ет­ся фо­ку­си­ро­вать глаз­ки на пред­ме­те, на­хо­дя­щем­ся на рас­сто­я­нии 7-8 см от его но­си­ка. Глаз­ки лег­ко пе­ре­хо­дят с од­но­го пред­ме­та на дру­гой и с лю­бо­пыт­ст­вом их изу­ча­ют — до­сти­га­ет­ся поч­ти пол­ная со­гла­со­ван­ность дви­же­ний глаз и рук.

Совет. Пред­ла­гай­те ма­лы­шу пе­ре­би­рать ко­леч­ки цвет­ной пи­ра­мид­ки или круп­ные де­тали кон­ст­рук­то­ра, ри­суй­те с ре­бен­ком (на­лей­те в та­рел­ку раз­ве­ден­ную во­дой гу­ашь, рас­сте­ли­те боль­шой лист ват­ма­на и по­ка­жи­те, как мож­но ос­тав­лять на бу­ма­ге от­пе­чат­ки ла­до­шек).

Ког­да прове­рять зрение ре­бенку?

Ес­ли в гос­пи­та­ле у но­во­рож­ден­но­го не вы­яв­ле­ны па­то­ло­гии зре­ния, то пер­вый ос­мотр луч­ше прой­ти, ког­да ре­бен­ку ис­пол­нит­ся ме­сяц. Сле­ду­ю­щий ви­зит к оф­таль­мо­ло­гу сле­ду­ет осу­ще­ст­вить в 3— и 5-6-ме­ся­цев. К это­му мо­мен­ту мож­но вы­явить у не­го и при­об­ре­тен­ные про­бле­мы — бли­зо­ру­кость, даль­но­зор­кость, ас­тиг­ма­тизм и т. д. За­тем, ес­ли нет ни­ка­ких не­при­ят­но­с­тей со зре­ни­ем, по­се­щать оку­ли­с­та мож­но раз в год. Се­го­дня ди­а­гно­с­ти­ка зре­ния у груд­нич­ков за­ча­с­тую не тре­бу­ет ане­с­те­зии, она про­во­дит­ся бес­кон­такт­но, с вы­со­кой точ­но­с­тью. Об­сле­до­ва­ние за­ни­ма­ет не бо­лее двух ча­сов.

Памятка для мам

Признаки нормального развития зрения

  1. Ма­лыш ши­ро­ко от­кры­ва­ет глаз­ки, ког­да бодр­ст­ву­ет.
  2. Глаз­ки плот­но за­кры­ты (меж­ду ве­ка­ми нет ще­ли) во вре­мя сна.
  3. Ес­ли в 25-30 см от ли­чи­ка кро­хи во­дить яр­кой круп­ной иг­руш­кой, он сле­дит за ней глаз­ка­ми.
  4. Ес­ли рас­смо­т­реть ра­дуж­ку и зрач­ки мла­ден­ца, в них не об­на­ру­жи­ва­ют­ся по­мут­не­ние или свет­лые точ­ки.
  5. Ма­лыш в 3-4-не­дель­ном воз­ра­с­те смо­т­рит ма­ме или па­пе в ли­цо.
  6. Ре­бе­нок на 4-6-й не­де­ле улы­ба­ет­ся в от­вет на ма­ми­ну улыб­ку.
  7. Цвет глаз ма­лы­ша до­воль­но ров­ный (ча­ще все­го се­рый), без тем­ных или очень свет­лых вкрап­ле­ний в ра­дуж­ке.
  8. Глаз­ки ре­бен­ка не крас­не­ют и не сле­зят­ся (из них нет вы­де­ле­ний).
  9. Взгляд груд­нич­ка фо­ку­си­ру­ет­ся на ка­ком-то пред­ме­те, оба гла­за смо­т­рят в од­ном на­прав­ле­нии (не воз­ни­ка­ет си­ту­а­ции, ког­да глаз­ки, что на­зы­ва­ет­ся, разъ­ез­жа­ют­ся в сто­ро­ны или съез­жа­ют­ся к но­су).
  10. Гла­за у ре­бен­ка оди­на­ко­во­го раз­ме­ра.
  11. В анам­не­зе (в се­мей­ной ис­то­рии бо­лез­ней) нет врож­ден­ной сле­по­ты, ам­б­ли­о­пии, силь­ной бли­зо­ру­ко­с­ти, даль­но­зор­ко­с­ти, ас­тиг­ма­тиз­ма или иных глаз­ных за­бо­ле­ва­ний.
  12. Вы­на­ши­ва­ние ма­лы­ша не бы­ло со­пря­же­но с ос­лож­не­ни­я­ми.

Да­же ес­ли на все эти во­про­сы вы от­ве­ти­ли ут­вер­ди­тель­но, не пре­не­бре­гай­те ос­мо­т­ром у дет­ско­го оф­таль­мо­ло­га.


Метки: астигматизм, близорукость, дальнозоркость, зрение

No comments yet.

Leave a comment

You must be logged in to post a comment.